jueves, 19 de marzo de 2015

DÍA DEL AGUA. (Tiching.com)

El 22 de marzo se celebra en todo el planeta el Día Mundial del Agua, una conmemoración internacional establecida por la Asamblea General de Naciones Unidas el 22 de diciembre de 1993. Con ello, se invita a celebrar a todos los países del mundo el 22 de marzo de cada año diferentes actividades relacionadas con la concienciación del gran valor que tiene el agua y el fomento de su consumo responsable.
Dia del agua | Tiching
Este año, el lema elegido ha sido ‘Agua y energía’, destacando así la fuerte interdependencia que existe entre estos dos elementos. Por un lado, la generación y transporte de energía necesita grandes cantidades de agua para funcionar (en especial, en las centrales hidroeléctricas, nucleares y térmicas), mientras que un 8% de la energía mundial generada es utilizada para transportar el agua a los consumidores. Una estrecha relación que nos enseña a no malgastar ninguno de ambos recursos.
¿Quieres algunas ideas para trabajar el Día Mundial del Agua en clase?
A continuación, te facilitamos 5 recursos que podrás utilizar para conmemorar esta celebración en las aulas, todos ellos apropiados para las diferentes edades.
  1. ‘Abuela Grillo’: No te puedes perder este cortometraje animado que hace referencia a la Guerra del Agua ocurrida en Cochabamba en el año 2000, después de que el Gobierno decidiera privatizar el abastecimiento del preciado líquido. Se trata de un bellísimo vídeo en el que se reflexiona sobre la nefastas consecuencias de convertir el agua en un negocio más, y la dudosa legitimidad y moralidad de su privatización. La experiencia será mucho más enriquecedora si después del visionado tiene lugar un pequeño debate donde se compartan las ideas generadas por la pieza audiovisual.
  2. El cambio climático y el Ártico: Una de las más claras consecuencias del calentamiento global es el derretimiento de los cascos polares. En este infográfico interactivo se explican las tres diferentes formaciones de hielo que se encuentran en el Ártico (el glaciar, el iceberg y la banquisa) y se reflexiona sobre los efectos que el cambio climático están teniendo en él.
  3. Pero, ¿qué hace al agua tan especial?: Para poder valorar adecuadamente el agua es importante que conozcamos cuáles son sus características y porqué es un bien necesario para la vida. En esta unidad didáctica aprenderemos, entre otras cosas,  sus características físicas y químicas, o su distribución en nuestro planeta y las formas en las que se encuentra.
  4. El impacto humano en los mares y océanos: La degradación del medio marino es un fenómeno global, algo que se observa por la creciente desaparición de ciertos hábitats y la extinción de numerosas especies. Este recurso interactivo pretende concienciarnos sobre esta grave problemática medioambiental, a la vez que reflexionamos sobre la necesidad de apostar por un turismo y una pesca sostenibles.
  5. ¿Gastas demasiada agua?: Gracias a esta encuesta podrás calcular tu huella ecológica y saber si estás malgastando los recursos naturales, el alguna entre ellos. Informarse y ser consciente de las consecuencias de nuestros actos individuales es un importante primer paso para la concienciación del consumo responsable de estos bienes, ¿te apuntas?

domingo, 11 de enero de 2015

ECOCIUDAD

CUIDANDO NUESTRO ENTORNO

lunes, 9 de junio de 2014

LA BASURA MARINA- ACOREMA

La basura marina       

jueves, 5 de junio de 2014

DÍA DEL MEDIO AMBIENTE- 2014


 El Día Mundial del Medio Ambiente es uno de los principales vehículos que las Naciones Unidas utilizan para fomentar la sensibilización mundial sobre el medio ambiente y promover la atención y acción política al respecto.
Los objetivos son darle una cara humana a los temas ambientales, motivar que las personas se conviertan en agentes activos del desarrollo sostenible y equitativo, promover el papel fundamental de las comunidades en el cambio de actitud hacia temas ambientales, y fomentar la cooperación, la cual garantizará que todas las naciones y personas disfruten de un futuro más prospero y seguro.
Fuente: Naciones Unidas
"Si supiera que el mundo se ha de acabar mañana, aun así plantaría un árbol".
Martin Luther King, Jr.

   

DÍA MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE

ALZA TU VOZ...NO EL NIVEL DEL MAR

martes, 3 de junio de 2014

5 de Junio- Día del Medio Ambiente

http://www.acorema.org.pe/ma.swf

EL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE COMIENZA POR CASA...MANOS A LA OBRA!!!

martes, 13 de mayo de 2014

ESCUELA DE RECICLAJE

escuela de reciclaje RAEE2 Escuela online de reciclaje para niños de primaria y secundaria

¡Qué mejor manera de aprender a reciclar que jugando! La propuesta de esta escuela de reciclaje online tiene como objetivo concienciar a los más pequeños de la casa de la importancia de la correcta separación de los residuos electrónicos y eléctricos (RAEE). En esta plataforma podrás aprender a reciclar objetos que no se deben NUNCA tirar a la basura de vuestras casas como son: las bombillas, móviles, pilas, consolas y otros aparatos eléctricos y electrónicos.
El programa de educación ambiental “Escuela de Reciclaje”, está patrocinado por AMBILAMP, Recyclia, Ecopilas y Tragamóvil, y va destinada a la participación de niños y niñas de educación primaria y secundaria, con el objetivo de concienciar a los más pequeños de la casa de la importancia de reciclar correctamente, incentivando a realizar un itinerario interactivo desde casa o el cole, entrando en un sorteo de una tableta digital.
Para participar sólo es necesario registrar vuestra clase y completar al menos un itinerario formativo (es decir, los 2 primeros bloques temáticos: “El planeta tierra en peligro” y “Reciclar depende de ti”). Estos bloques temáticos están formados a su vez por varios subapartados con preguntas de respuesta múltiple para evaluar la comprensión de los contenidos trabajados.
Además el juego contienen una zona de juegos (ReciTrivial, EcoDestroyer y Ecopinball), y el material necesario para para los profesores en el que se explica como usar adecuadamente los recursos didácticos.escuela de reciclaje3 Escuela online de reciclaje para niños de primaria y secundaria

Detalle de los bloques temáticos “Escuela de Reciclaje”

La tierra está en peligro:

  • La Tierra está llena de vida, ¿hasta cuándo? Se pretende que el alumnado conozca y reflexione sobre los problemas ambientales actuales a través de 4 vídeos que aportan datos impactantes sobre la pérdida de biodiversidad, el agotamiento de recursos naturales y la acumulación de residuos, para posteriormente comprender las responsabilidades del alumnado y la ciudadanía en estos aspectos, concretamente actuando sobre los Residuos de Aparatos Eléctricos y electrónicos (RAEEs).
  • La bombilla de Paula. Introduce, a través de un cuento animado, el reciclaje de los RAEEs

Reciclar depende de ti:

  • Nuestro consumo deja huella. En este bloque temático se reflexiona sobre las consecuencias que tienen para el medioambiente los RAEE, poniéndolos en relación con nuestros hábitos de consumo. Con un vídeo se explica el consumo actual de este tipo de aparatos y su evolución en el tiempo.
  • De la naturaleza a tus manos. Se analiza el ciclo de vida de los productos, desde la extracción de materias primas, la fabricación de los productos y su distribución, hasta el consumo y su reciclaje. Se reflexiona sobre la necesidad de cambiar nuestros hábitos de consumo para mitigar el agotamiento de recursos naturales, y sobre las desigualdades norte-sur.
  • Separar… para reciclar. Con la finalización de la actividad anterior acaba la fase de problemas ambientales y comienza la fase de las soluciones, en las que el alumnado es invitado a ser el protagonista de cambios en su comportamiento. Se refuerza el aprendizaje con un vídeo sobre el proceso de reciclaje.
  • Reciclar está en tus manos. Se muestran los diferentes contenedores para reciclar cada tipo de residuo, con ellos se aprende la forma de separación y depósito de los diferentes RAEES y su proceso de reciclaje.
 

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